lantratova.ru

🗣Яна Лантратова, председатель Комитета Госдумы по развитию гражданского общества, вопросам…

🗣Яна Лантратова, председатель Комитета Госдумы по развитию гражданского общества, вопросам общественных и религиозных объединений, специально для Telegram-канала «Парламентская газета»:

❔ Как сделать так, чтобы молодёжь захотела учиться на рабочие специальности

Предложила министру просвещения Сергею Кравцову закрепить законом, что не меньше половины всех бюджетных мест в колледжах и техникумах должны приходиться на приоритетные профессии технологического суверенитета. А также ввести в федеральное законодательство понятие «востребованная профессия СПО». На основе конкретных данных о трудоустройстве, зарплатах и дефиците кадров, не субъективных списков.

Многие скажут: «не загоняйте детей силой на завод». На самом деле никто никого не загоняет. 50 % мест — это неприкасаемый минимум на стратегические специальности. Остальные 50 % остаются полностью свободными. Хочешь — иди на повара, дизайнера, парикмахера. Или любую другую профессию, которую выберешь сам.

А вот эти приоритетные 50 % предлагается сделать самыми привлекательными для студентов. Как именно:

⏺повышенные стипендии по дефицитным профессиям;

⏺модернизация мастерских и закупка современного оборудования именно по этим специальностям;

⏺субсидии на проезд и проживание для тех, кто поехал учиться в другой регион на профессию, в которой страна особенно нуждается.

Когда школьник увидит, что по нужной стране специальности стипендия выше, учат на новом оборудовании, помогают с общежитием и дорогой. А после выпуска в этом направлении острый дефицит кадров и, как следствие, хорошие зарплаты. Многие сами выберут именно эти профессии.

Плюс каждый год будет выходить честный федеральный рейтинг профессий по реальным цифрам трудоустройства и зарплат. Люди увидят, где действительно платят больше и где точно есть работа. И миф, что рабочая специальность — это «для неудачников», начнет рушиться сам собой.

🔵  Подписаться на «Парламентскую газету» | Telegram | MAX |

Прокрутить вверх